Clinica NeuroGandolfi
Quais são os instrumentos de avaliação do autista?
Atualizado: 6 de jul. de 2022

📌Instrumentos de avaliação do Autista:
🧩O diagnóstico do Transtorno do Espectro Autista (TEA) é clínico e multidisciplinar. A avaliação é feita por profissionais que estão habituados a atender crianças e adolescentes com atrasos do desenvolvimento, como neurologistas pediátricos, psicólogos, fonoaudiólogos, fisioterapeutas e terapeutas ocupacionais.
🧩Baseia-se na observação dos indicadores de desenvolvimento, do comportamento, funcionamento das habilidades emocionais, sociais e cognitivas e na história clínica da pessoa.
🧩As escalas e testes de triagem e diagnóstico para identificação precoce do TEA, associando métodos de análise que identificam padrões comportamentais das crianças e adolescentes a partir da ótica dos pais e responsáveis, em casa, e dos educadores, nas instituições de ensino, constituem uma visão ampliada para o diagnóstico mais preciso.
🧩Não existem, mesmo a nível mundial, exames complementares capazes de, a partir de biomarcadores, fazer o diagnóstico do TEA. Sendo assim, é importante a colaboração entre as famílias, os professores e profissionais de saúde para o diagnóstico precoce, melhora da
qualidade de vida e inclusão social das crianças e adolescentes.
🧩Na avaliação padronizada do diagnóstico, utiliza-se de duas fontes principais de informação:
✔️Descrições dos pais, cuidadores e escola sobre o curso do desenvolvimento e padrões de comportamentos atuais do indivíduo.
✔️Informações a partir da observação direta do comportamento do indivíduo.
🧩Qual o passo a passo do processo diagnóstico?👇🏻

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Dra. Valéria Gandolfi Geraldo
Pediatria - Neurologia Pediátrica
CRM-SP 105.691 - RQE: 26.501-1
Sugestões de Leitura:
"Protocolo do Estado de São Paulo de Diagnóstico Tratamento e Encaminhamento de Pacientes com Transtorno do Espectro Autista (TEA)", Governo do Estado de São Paulo, 2013 👇🏻
https://www.pessoacomdeficiencia.sp.gov.br/Content/uploads/20154117642_CARTILHA_AUTISMO_PROTOCOLO_TEA.pdf
“Identificação, Avaliação e Manejo de crianças com Transtorno do Espectro Autista”, da Academia Americana de Pediatria.👇🏻
https://pediatrics.aappublications.org/content/pediatrics/145/1/e20193447.full.pdf
"Promovendo o desenvolvimento ideal: Triagem de Problemas comportamentais e emocionais." da Academia Americana de Pediatria. 👇🏻
https://pediatrics.aappublications.org/content/pediatrics/135/2/384.full.pdf
"Triagem precoce para Autismo/ Transtorno do Espectro Autista" da Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP) 👇🏻
https://www.sbp.com.br/fileadmin/user_upload/2017/04/19464b-DocCient-Autismo.pdf
"Manual do Transtorno do Espectro do Autismo", Sociedade Brasileira de Pediatria (SBP), 2019 👇🏻
https://www.sbp.com.br/fileadmin/user_upload/21775d-MO_-_Transtorno_do_Espectro_do_Autismo__2_.pdf
" Proposta de Padronização Para o Diagnóstico, Investigação e Tratamento do Transtorno do Espectro Autista", Sociedade Brasileira de Neurologia Infantil (SBNi), 2021 👇🏻
https://sbni.org.br/proposta-de-padronizacao-para-o-diagnostico-investigacao-e-tratamento-do-transtorno-do-espectro-autista/
Linha de Cuidados - Transtorno do Espectro Autista (TEA) na criança, Ministério da Saúde, 2021 - Instrumentos diagnósticos: 👇🏻
https://linhasdecuidado.saude.gov.br/portal/transtorno-do-espectro-autista/atencao-especializada/estavel-planejamento-terapeutico/#AvaliacaoClinica&#pills-comorbidades