18 de Fevereiro - Dia Internacional do Transtorno do Espectro do Autismo (TEA), sem Transtorno do Desenvolvimento Intelectual (TDI), com leve ou nenhum prejuízo da linguagem funcional e sem história prévia de atrasos dos marcos do desenvolvimento, nível 1 de suporte: Celebrando a Diversidade e Resiliência
O dia 18 de fevereiro marca o Dia Internacional do Transtorno do Espectro do Autismo (TEA), sem Transtorno do Desenvolvimento Intelectual (TDI), com leve ou nenhum prejuízo da linguagem funcional, sem história prévia de atraso dos marcos do desenvolvimento, nível 1 de suporte, uma data dedicada a conscientização, compreensão e celebração da diversidade das pessoas que vivem nessa parte do espectro do autismo.
A Compreensão do TEA sem TDI, com leve ou nenhum prejuízo da linguagem funcional, sem história prévia de atraso dos marcos do desenvolvimento, nível 1 de suporte : Uma Jornada Única
O Transtorno do Espectro do Autismo é um transtorno neurobiológico complexa que se manifesta de maneiras diversas em cada indivíduo. O espectro engloba uma ampla gama de características, comportamentos e habilidades, e os que se encontram no nível 1 de suporte e sem história prévia de atrasos do marco do desenvolvimento apresentam particularidades notáveis.
Indivíduos com TEA sem TDI, com leve ou nenhum prejuízo da linguagem funcional, sem história prévia de atraso dos marcos do desenvolvimento, nível 1 de suporte, apresentam dificuldades em linguagem não verbal e linguagem pragmática, o que significa que seu desenvolvimento de linguagem compreensiva e expressiva e fala está dentro dos parâmetros típicos ou, em alguns casos, até acima da média. Esse aspecto singular ressalta a diversidade intrínseca no espectro e desafia estereótipos que podem persistir em relação ao TEA.
A ausência de Transtorno do Desenvolvimento Intelectual (TDI) proporciona oportunidades adicionais para esses indivíduos explorarem e desenvolverem seus interesses e talentos. É essencial reconhecer que o TEA sem TDI, com leve ou nenhum prejuízo da linguagem funcional, sem história prévia de atraso dos marcos do desenvolvimento, nível 1 de suporte, não é uma limitação, mas sim uma expressão única da neurodiversidade, contribuindo para a riqueza e complexidade do espectro do autismo.
Nível 1 de Suporte e sem história prévia de atrasos dos marcos do desenvolvimento: Desafios e Conquistas
O nível 1 de suporte e sem história prévia de atrasos dos marcos do desenvolvimento no TEA sugere que, embora essas pessoas possam enfrentar desafios específicos, elas geralmente conseguem viver de maneira independente. No entanto, é fundamental compreender e abordar as dificuldades que podem surgir em áreas como interação social, comunicação e flexibilidade comportamental.
A capacidade de linguagem expressiva e compreensiva e fala no desenvolvimento típico é uma característica marcante desse grupo, permitindo uma participação mais eficaz em diferentes contextos sociais e profissionais. No entanto, o desafio muitas vezes reside na interpretação de nuances sociais, expressões faciais e outras formas não verbais de comunicação, aspectos que podem demandar esforço adicional para compreender plenamente as sutilezas das interações sociais. Eles apresentam dificuldades na linguagem não verbal e linguagem pragmática, que muitas vezes não são valorizadas e nem avaliadas, até por profissionais da fonoaudiologia.
A rigidez comportamental, comum no nível 1 do espectro e sem história prévia de atrasos dos marcos do desenvolvimento, pode ser uma área de desafio. A resistência à mudança e a necessidade de rotina podem influenciar a adaptabilidade em certos ambientes, exigindo estratégias de suporte e compreensão por parte da comunidade.
Celebrando as Conquistas e Potencialidades
Ao reconhecer o Dia Internacional do TEA sem TDI, com leve ou nenhum prejuízo da linguagem funcional, sem história prévia de atraso dos marcos do desenvolvimento, nível 1 de suporte, é crucial destacar as conquistas e potencialidades desses indivíduos excepcionais. Muitos deles desenvolvem interesses e habilidades notáveis em áreas específicas, destacando-se em campos como ciência, tecnologia, arte, música e muito mais.
Incentivar e apoiar essas paixões é uma maneira eficaz de promover o crescimento e a autoestima. O acesso a oportunidades educacionais inclusivas, ambientes de trabalho adaptativos e recursos de apoio são fundamentais para nutrir o potencial desses indivíduos, permitindo-lhes contribuir significativamente para a sociedade.
Desafios da Estigmatização e a Importância da Conscientização
Apesar das habilidades excepcionais e contribuições valiosas, as pessoas com TEA sem TDI, com leve ou nenhum prejuízo da linguagem funcional, sem história prévia de atraso dos marcos do desenvolvimento, nível 1 de suporte, podem enfrentar desafios significativos relacionados à estigmatização e falta de compreensão. A conscientização desempenha um papel crucial na promoção de uma sociedade mais inclusiva e capacitadora.
Ao compreender e celebrar a diversidade dentro do espectro do autismo, podemos desconstruir estigmas prejudiciais e promover uma aceitação mais ampla. A educação sobre o TEA sem TDI, com leve ou nenhum prejuízo da linguagem funcional, sem história prévia de atraso dos marcos do desenvolvimento, nível 1 de suporte, é essencial em todos os níveis da sociedade, desde famílias e escolas até ambientes de trabalho e instâncias governamentais.
Empoderamento e Apoio Contínuo
O empoderamento desses indivíduos começa com a promoção da autoaceitação e confiança em suas habilidades. Iniciativas que oferecem oportunidades de desenvolvimento pessoal, social e profissional desempenham um papel vital nesse processo.
Além disso, é essencial fornecer apoio contínuo às famílias, educadores e profissionais de saúde envolvidos na vida desses indivíduos. Redes de apoio bem estabelecidas, serviços especializados e programas inclusivos contribuem significativamente para o bem-estar e a realização dessas pessoas no espectro autista.
Conclusão: Honrando a Individualidade no Espectro do Autismo
Neste Dia Internacional do TEA sem TDI, com leve ou nenhum prejuízo da linguagem funcional, sem história prévia de atraso dos marcos do desenvolvimento, nível 1 de suporte, celebremos a individualidade, a resiliência e as conquistas extraordinárias das pessoas nessa parte do espectro do autismo. Cada jornada no espectro é única, e é através da compreensão, aceitação e apoio contínuo que construímos uma sociedade que valoriza verdadeiramente a diversidade e a inclusão.
Ao honrar e respeitar a singularidade de cada pessoa no espectro do autismo, estamos construindo um mundo mais compassivo, onde todos têm a oportunidade de prosperar e contribuir de maneira significativa. Que este Dia Internacional do TEA sem TDI, com leve ou nenhum prejuízo da linguagem funcional, sem história prévia de atraso dos marcos do desenvolvimento, nível 1 de suporte, seja um lembrete de que a verdadeira riqueza da sociedade reside na aceitação incondicional de cada indivíduo, independentemente de sua posição no espectro do autismo.
Dra. Valéria Gandolfi Geraldo
Pediatria - Neurologia Pediátrica
CRM-SP: 105.691 / RQE: 26.501-1