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Motivando Conquistas: Economia de Fichas como Ferramenta para Crianças com TDAH na escola



Motivando Conquistas: Economia de Fichas como Ferramenta para Crianças com TDAH na escola


Introdução: A Economia de Fichas é uma estratégia eficaz e motivadora para apoiar crianças com Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH). Essa abordagem, incorporada ao Plano de Ensino Individualizado (PEI), busca incentivar comportamentos positivos, promover a autorregulação e cultivar um ambiente de aprendizado produtivo. Vamos explorar como a Economia de Fichas pode ser uma aliada valiosa na jornada educacional de crianças com TDAH.


Como Funciona a Economia de Fichas para Crianças com TDAH:

  1. Definição de Metas Claras:

  • No início, são estabelecidas metas específicas e alcançáveis para a criança. Essas metas podem incluir a conclusão de tarefas, a participação efetiva em sala de aula ou a demonstração de comportamentos desejados.

  1. Fichas como Unidade de Recompensa:

  • Cada vez que a criança atinge uma meta, ela é recompensada com fichas. As fichas podem ser físicas ou virtuais, dependendo da preferência e idade da criança.

  1. Sistema de Trocas:

  • As fichas acumuladas podem ser trocadas por recompensas tangíveis ou privilégios. Isso cria uma conexão direta entre o esforço investido pela criança e as recompensas que ela valoriza.

  1. Monitoramento e Feedback Constante:

  • O progresso da criança é monitorado de perto pelos professores ou responsáveis. O feedback regular destaca as conquistas, identifica áreas de melhoria e mantém a motivação.


Benefícios da Economia de Fichas para Crianças com TDAH:

  1. Motivação Incentivada:

  • A Economia de Fichas atua como um motivador intrínseco, estimulando a criança a se esforçar para alcançar metas estabelecidas.

  1. Desenvolvimento de Habilidades de Autorregulação:

  • Ao ganhar fichas por comportamentos positivos, a criança desenvolve habilidades de autorregulação, aprendendo a controlar impulsos e focar nas tarefas.

  1. Conexão Direta entre Esforço e Recompensa:

  • A estratégia estabelece uma conexão clara entre o esforço investido e as recompensas obtidas, proporcionando uma compreensão tangível de como as ações positivas resultam em benefícios.

  1. Fomento à Autoestima:

  • O sucesso na Economia de Fichas contribui para uma autoestima positiva, à medida que a criança experimenta o orgulho de suas próprias conquistas.


Conclusão: A Economia de Fichas é uma ferramenta que vai além do sistema de recompensas; é um mecanismo que fortalece habilidades fundamentais para o desenvolvimento da criança com TDAH. Ao integrar essa estratégia ao PEI, estamos comprometidos em criar um ambiente de aprendizado positivo, onde cada criança pode prosperar, independente de seus desafios específicos.


A Economia de Fichas se torna um trampolim para o sucesso, incentivando não apenas o bom comportamento, mas também o desenvolvimento global e o florescimento de crianças com TDAH em sua jornada educacional.


Dra. Valéria Gandolfi Geraldo

Pediatria - Neurologia Pediátrica

CRM-SP: 105.691 / RQE: 26.501-1



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